tag:blogger.com,1999:blog-14690084625968548272024-03-13T06:19:28.713+00:00EL BLOG DE MI CLASELa propuesta que hacemos desde aquí, es puramente constructivista. Nos gustaría aprender, siendo conscientes de las dificultades que plantea el reto.
La diversión y el ludismo van a ser otros planteamientos que desarrollaremos a lo largo de la nueva andadura.
Esperamos que te sumes a ella y nos animes a continuar.EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.comBlogger51125tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-66525382856004626892008-09-17T17:13:00.003+01:002008-09-17T17:44:59.763+01:00Bienvenidos al Curso 2008/2009<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.brimner.com/imglib/Bienvenidos.gif"><img style="cursor: pointer; width: 320px;" src="http://www.brimner.com/imglib/Bienvenidos.gif" alt="" border="0" /></a><br /></div><br />Bienvenidos al nuevo curso escolar 2008/2009.<br />Es un verdadero placer estar otra vez por aquí con todos vosotros, conocidos y no tan conocidos alumnos, por el momento. Saludos del mismo modo, a las madres y padres, profesores e internautas del mundo que ya nos conocen y que han sido partícipes de esta experiencia en años anteriores: desde este mismo blog y originariamente desde: <a href="http://rodriguezgalvan.blogia.com/">http://rodriguezgalvan.blogia.com/</a>.<br />Un año más, comenzamos con energías renovadas, llenos de ilusión y con la esperanza de que la idea de comunicarnos, compartir experiencias, nuevas vivencias, etc, siga marcando nuestro destino (quizás no sólo estudiantil).<br />Es cierto que, al igual que nos pasa en la vida cotidiana, dejamos muchas cosas atrás: amigos, profesores, compañeros de grupo... Vaya por delante, también para ellos, este saludo y nuestras gracias por haber compartido con nosotros parte del camino.<br />Desde ahora, sin tener que repetir más veces lo dicho, os animo a formar parte del equipo de los que hasta hace unos meses éramos <span style="font-weight: bold;">losde5º</span> y ahora somos los más grandes de la clase.<br />Os invitamos a formar parte del " BLOG DE MI CLASE".<br />¡ A trabajar y a divertirse toca!<br />!Gracias!<br /><div style="text-align: justify;">El profe.<br /></div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-51304988572578986292008-06-11T22:30:00.003+01:002008-06-11T23:13:27.458+01:00Empujón DefinitivoHola,<br />estamos terminando, es evidente: los nervios de última hora, las prisas, la acumulación de trabajo..., nos afectan; a mi también, no os quepa duda.<br />No obstante, quisiera que todos tuvieseis en cuenta que más vale empujón de última hora que dejar las cosas a medias. Mi recomendación es que dando un poquito más de intensidad al trabajo en estos días, la situación puede cambiar considerablemente.<br />Os recuerdo lo que tenemos pendiente:<br /><ol><li>Mañana jueves 12, tenemos la evaluación final de Lengua Castellana y Literatura.</li><li>El Viernes 13, evaluación final de Conocimiento del Medio y control sumativo tipo test (en los PC´s del aula de informática) de Educación Física.</li><li>El viernes 13 también, entrega de los trabajos de E. Física del trimestre, más las tareas de los talleres: la maqueta del esqueleto con los huesos y el vaso de coordinación óculo-manual.</li><li>La semana próxima, la exposición de los trabajos que aún tenemos pendientes. Recuerda que si los presentas en algún Power Point, sería muy, pero que muy positivo.</li></ol>Por cierto os dejo <a href="http://www.luispescetti.com/" target="blank">AQUÍ </a>el enlace de un blog que os va a encantar. Guicho, el chico que esta mañana nos ha hecho pasar en el cole un rato divertidísimo, me dejó el mismo. Al parecer, muchas de las cosas que hace las saca de él.<br />Ánimo y suerte!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-47887243651198208112008-05-30T21:32:00.006+01:002008-05-30T22:06:37.925+01:00Tareas Fin de SemanaPor último,<br />me despido por hoy de vosotros, con las tareas para estos días de <a href="http://etimologias.dechile.net/?asueto" target="blank">asueto</a>. Toma buena nota, pues como verás ya hay algunas que debes tener realizadas de la semana pasada. Por lo que no deben ser tantas como verás más abajo, de no ser así, hazlas!<br /><br /><blockquote></blockquote>De Lenguaje:<br /><ul><li>Página 195, ejercicios: 5, 6 y 7</li><li> Página 198, ejercicios: 1, 2 y 4</li><li>Página 199, ejercicios: 1, 2 y 3</li><li>Página 203, ejercicios: 1, 3 y 6</li><li>Realiza en 10 0 15 líneas, no menos, una descripción sobre: "El viaje de tu vida". Puede ser un viaje real o imaginario y debes introducir alguna de las figuras literarias que ya conoces: símil, metáforas, personificaciones...</li><li>Por último, busca información sobre <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Esopo" target="blank">ESOPO</a> y si quieres, no es obligatorio, aprende una de sus <a href="http://edyd.com/" target="blank">fábulas</a>, escríbela y nos la cuentas en clase el próximo día.</li></ul><br />De Conocimiento del Medio:<br /><ul><li>Página 164, ejercicios: 1</li><li>Página 167, ejercicios: 1, 2 y 7</li><li>Página 168, ejercicios: 1, 2 y 3</li><li>Página 169, ejercicios: 1, 2 y 6</li><li>Página 171, ejercicios: 4, 5, 7 y 10</li><li>Recuerda que tienes que realizar los resúmenes y el mapa conceptual de cada uno de los subapartados del tema que estamos dando, el 11.<br /></li></ul>Imagino que a estas alturas de clases ya te imaginas que tenemos "seguiditos" los exámenes finales y que no debes dejar que todo se te junte para el final.<br />Acabamos el día 20 de junio y desde el lunes próximo la jornada es intensiva, que la salida del cole será a las 12.30h.<br />El martes día 10, hay visita de padres al mediodía, toma buena nota, puede ser la última antes de finalizar el curso.<br />Un saludo!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-60556344009760772122008-05-30T20:50:00.003+01:002008-05-30T21:31:38.752+01:00Día de Canarias<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwmnDI_wXgrz8o6vp5JrykaUFXBQb9VzQb-uK2eh-Nx2Z2-zss6R0fPQlS1FkQyLfRJo_bfqg_Av0yDj1pj7Hkh6WvIj1Ad1C-KQfeqzvXW-Rvz_a0VdDh3yYbjrYzoE6kN_suNxz7iQc_/s1600-h/DCanarias08_Clase.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwmnDI_wXgrz8o6vp5JrykaUFXBQb9VzQb-uK2eh-Nx2Z2-zss6R0fPQlS1FkQyLfRJo_bfqg_Av0yDj1pj7Hkh6WvIj1Ad1C-KQfeqzvXW-Rvz_a0VdDh3yYbjrYzoE6kN_suNxz7iQc_/s400/DCanarias08_Clase.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206270215314645026" border="0" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div>Hola a todos otra vez,<br />aprovechando el día, he decidido subir una serie de artículos para que veáis que no me olvido de nuestras cosillas.<br />A pesar de que muchos de vosotros decidisteis, no sé por qué extraña razón, no venir a la fiesta celebrada en el cole en el día de ayer, no está bien, pues las fiestas también forman parte de nuestras tareas y actividades comunes...<br />Repito, a pesar de ello, tengo que felicitar a los presentes por su inestimable colaboración y por la magnífica mañana que pasamos todos juntos: comiendo y disfrutando de las actividades organizadas.<br />Os dejo un par de fotos, la del mural que hicimos con los chicos de prácticas para el día de ayer: Alba y Juan; las de los murales de la flora y la fauna canaria y la que has visto más arriba del grupo de alumnos de clase que vinimos. Por cierto, desde aquí nos preocupamos por la salud de Nacor y esperamos que ya estés totalmente recuperado de tu malestar.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0fOHr2pLJFv25Fpp1CNlQ2QuuJkzknmvgj1ZoTVoQ1ZUmWXDy-rm1LVLn1jwq0lFbSqIpQj3iweizEhv0xvmXnqlK2y-bDis5d_EepnXGuP-PBJai09yTERbB9Ec4q0IX87w6NomJUfX2/s1600-h/DCMural08.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0fOHr2pLJFv25Fpp1CNlQ2QuuJkzknmvgj1ZoTVoQ1ZUmWXDy-rm1LVLn1jwq0lFbSqIpQj3iweizEhv0xvmXnqlK2y-bDis5d_EepnXGuP-PBJai09yTERbB9Ec4q0IX87w6NomJUfX2/s400/DCMural08.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206270241084448818" border="0" /></a><br /></div><br /><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghKGd71CuBTS1McOxrs5HjCeXKcdRGJPMyYxjijO5a-iF_UamgEHYCVEuKjiGffg7znwcngh3sVI00269r2Db-cNHJgeFHuiT2UwBtFyeO-87l10gh2RIwn9mQrE3I2ZLjzPoP-pogH7Ty/s1600-h/DCMural08_1.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghKGd71CuBTS1McOxrs5HjCeXKcdRGJPMyYxjijO5a-iF_UamgEHYCVEuKjiGffg7znwcngh3sVI00269r2Db-cNHJgeFHuiT2UwBtFyeO-87l10gh2RIwn9mQrE3I2ZLjzPoP-pogH7Ty/s400/DCMural08_1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206270245379416130" border="0" /></a></div><br />Nota: Ya sabes que puedes ampliar las imágenes haciendo clic encima de ellas.<br /><br />¡Cuídense y disfruten de este "finde" especialmente largo!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-28788690124117164902008-05-30T20:15:00.002+01:002008-05-30T20:50:06.356+01:00Rincón PoéticoSumamos dos poemas más a la lista de nuestro Rincón Poético, en esta ocasión son :<br />Nayara y Gloria Alejandra las que nos ofrecen muestras de su interesantes creaciones.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Nayara:</span><br /><br /><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><b style=""><span style="font-size:14;">SI EL BARCO NO ARRANCA<span style=""></span></span><o:p></o:p></b></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">EL BARCO NO ARRANCA<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">SE PARA, SE PARA...<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">¿AL MOTOR QUÉ LE PASA?<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">¡ARRANCA!<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">LLÉVAME A ÁFRICA,<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">SI NO A CANADÁ<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">PERO ARRANCA, ARRANCA...<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">Y LLÉVAME A ESTUDIAR<o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">QUIERO APRENDER PARA DESPUÉS <o:p></o:p></i></p><div style="text-align: left;"> </div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><i style="">ENSEÑAR A LOS DEMÁS.</i></p><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg955PeHW9LJE9pDwGtiHLHVqRZkeJoGuAV7Coyo-itTruIt_sZyx-PZMJe-7149El3ZtPmYvZXekA3Uxn0oz7HRIEzSbuBq1gfppSD8YGLXVZAVcHt-BOYJX3VlEJAg6vQJ7DZj51D_0-g/s1600-h/BARCO.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg955PeHW9LJE9pDwGtiHLHVqRZkeJoGuAV7Coyo-itTruIt_sZyx-PZMJe-7149El3ZtPmYvZXekA3Uxn0oz7HRIEzSbuBq1gfppSD8YGLXVZAVcHt-BOYJX3VlEJAg6vQJ7DZj51D_0-g/s400/BARCO.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5206260504393588754" border="0" /></a></div><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><br /><span style="font-weight: bold;">Gloria Alejandra:</span></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><span style="font-weight: bold;">EL PROFE, LOS NIÑOS Y LOS MATERIALES<br /></span></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><span style="font-weight: bold;"></span><strong><span style="text-decoration: underline;"></span></strong><strong></strong><strong></strong><br /><strong style="font-weight: normal;">En mi cole somos muchos: en clase 22.<br />¿Tenemos tareas? o ¡¡nooo!!....<br />Unos dicen: ¡se me olvido! </strong><br /><strong style="font-weight: normal;">Mientras, otros gritan: ¡si señor!</strong></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><strong style="font-weight: normal;">El profe les pelea, además, les habla para que reflexionen de sus tareas.</strong><br /><strong style="font-weight: normal;">Pero, ¿qué os pasa?...<br />Casi nadie hace las tareas.</strong> <strong style="font-weight: bold;"></strong><span style="font-weight: bold;"> </span><br /><strong style="font-weight: normal;">Llega la hora de lengua: los lapices empiezan a escribir; descansan, y otra vez a escribir hasta que suena el !!tilín!!</strong><br /><strong style="font-weight: normal;">Suena el timbre, las mesas se preparan.<br />Corrigen, estudian y se marchan.</strong><br /><strong></strong><br /><strong style="font-weight: normal;">A las 11:30, comemos; a las 11:45, corremos y a la 12:00, volvemos con la asignatura de matemáticas:<br />Las tablas me encantan y las multiplicaciones me superan más que las divisiones.</strong><br /><br /><strong style="font-weight: normal;">En nuestros árboles, pequeños pero inteligentes, </strong><strong><span style="font-weight: normal;">se encuentra una flor.</span> <span style="font-weight: normal;">Hay niños que la utilizan, otros No.</span> <span style="font-weight: normal;">Siempre está ahí, mas dejan que se marchite...</span> <span style="font-weight: normal;">Cuando sean grande, caerán en lo que el profe nos dice.<br /></span></strong></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal">Gracias a ambas por colaborar y dar vida a nuestro blog.</p><p style="text-align: left; font-weight: bold;" class="MsoNormal"><span style="font-weight: normal;">¡Cuídense y disfruten del Día de Canarias!</span><br /></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><br /><strong></strong></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><br /><strong></strong></p><p style="text-align: left;" class="MsoNormal"><strong></strong><br /><i style=""><o:p></o:p></i></p>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-35491241882404697352008-05-30T19:24:00.007+01:002008-05-30T20:12:49.079+01:00Campeonato de Tribasket en TenerifeBuenas,<br />Carlos Avellaneda, coordinador regional de Tribasket, me ha pasado esta interesante información. Siento no haberla colgado antes, aunque más vale tarde que nunca. Os dejo el el documento íntegro más abajo con toda la información. No obstante, si consigues un par de amiguetes o tú mismo, puedes participar en alguna de las actividades y evidentemente en función a la edad que tengas.<br /><object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="doc_833845100033899" name="doc_833845100033899" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="450"> <param name="movie" value="http://documents.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3170860&access_key=key-10yhycy2xmd329aauq9y&page=1&version=1"> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://documents.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=3170860&access_key=key-10yhycy2xmd329aauq9y&page=1&version=1" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="doc_833845100033899_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="450"></embed> </object><div style="font-size: 10px; text-align: center; width: 450px;"><a href="http://www.scribd.com/doc/3170860/NOTA-DE-PRENSA-TRIBASKET2008">NOTA DE PRENSA TRIBASKET2008</a> - <a href="http://www.scribd.com/upload">Upload a doc</a></div><br />Puedes descargarte el PDF completo desde <a href="http://documents.scribd.com/docs/pg3h0gx7zxyzces3x1a.pdf" target="blank">AQUÍ</a>.<br />Y desde este otro enlace, <a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/ceiprgalvan/principal/pdf/Inscripcion_autorizacion.pdf"target="blank">AQUÍ</a>, la inscripción.<br /><br />Espero que te diviertas, es una buena oportunidad para medir tus habilidades baloncestísticas con el resto de los participantes.<br />Un saludo!<br />PD:si tienes alguna duda respecto al tema, ya sabes, contacta conmigo a través de los comentarios que puedas hacer bajo el post o desde los mismos los enlaces que te ofrece el documento.EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-76873385058416569362008-05-24T00:16:00.011+01:002008-05-25T20:30:21.861+01:00Apuntes de Gramática<span style="font-family: verdana;font-size:85%;" >Hola otra vez,<br />en esta ocasión escribo este artículo para que sigas mentalizándote de que el curso casi está tocando a su fin. Por lo que no dejes para mañana lo que puedas hacer hoy. Por qué hago este comentario:<br />En primer lugar porque imagino que como este "finde" no te has llevado tarea a casa para el mismo, al menos de Lengua y de Conocimiento, podrás pensar que no tienes nada que hacer. Todo lo contrario, tienes pendiente el trabajo de Educación Física y el repaso general de los temas que ya hemos dado. No te olvides que aún hay pendiente ese control sobre la <a href="http://losde5.blogspot.com/2008/04/juega-con-los-mapas.html" target="blank">geografía física y política de Europa</a> (en este enlace tienes el juego que ya has visto y utilizado en otro de los post que colgamos en abril) y los apuntes que esta mañana te he repartido de la gramática, sobre los conceptos que hasta ahora hemos visto y que debería controlar ya.<br />Te dejo, por si acaso, una vez más los mismos:</span><br /><span style="text-decoration: underline;"><br /></span> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><u><span style=""><span style="font-size:100%;">Resumen gramática de 5º primaria.</span><o:p></o:p></span></u></b></span></p> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></b></span></h1> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase;">El sustantivo <o:p></o:p></span></b></span></h1> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></b></span></h1> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="text-decoration: none;font-size:85%;" >Clase de palabra que nombra a las personas, los animales, los objetos, las ideas y los sentimientos. Pueden ser:<o:p></o:p></span></h1> <ul type="disc" style="font-family:verdana;"><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b style="">Comunes</b>:</span><span style="font-size:85%;"> designan seres, objetos, o conceptos con caracteres comunes. Ej. Lápiz, goma...<i> </i><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b>Propios</b>: designan seres, objetos, o conceptos únicos, diferenciándolos del resto. Ej. Manolito,Tenerife, López...<i> </i><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b style="">Individuales</b>: designan una sola cosa. Ej. oveja <o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b style="">Colectivos</b>: designan un conjunto de seres u objetos. Ej. rebaño<o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b style="">Concretos</b>: </span><span style="font-size:85%;">designan todo aquello que es perceptible por los sentidos. Ej. Mesa, silla,...<i> </i><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b style="">Abstractos</b>: </span><span style="font-size:85%;">designan lo que no podemos percibir por los sentidos. Ej. Educación, amistad...<i> </i><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b>Contables</b>:<i> </i>designan lo que se puede contar. Ej. Balones, canicas...<i> </i><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b>No contables</b>:<i> </i>designan lo que no se puede contar. Ej. Amistad, agua...<i> </i><o:p></o:p></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase;">El adjetivo<o:p></o:p></span></b></span></h1> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Los adjetivos son las palabras que expresan cualidades o estados de los sustantivos. Modifican al sustantivo y concuerdan en género y número con él. Ejemplo: tarde <b>divertida<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b>Grado de los adjetivos: </b>expresa la intensidad con que se posee una cualidad. Son tres: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">- G. Positivo: Tu amiga es <b>alta</b>.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">- G. Comparativo: Tu amiga es <b>más alta que</b> tú (comp.. de superioridad)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">Tu amiga es <b>tan alta como</b> tú (comp. de igualdad)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">Tu amiga es <b>menos alta que</b> tú (comp. de inferioridad) <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">- Grado superlativo: tu amiga es <b>altísima</b>.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></b></span></h1> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></b></span></h1> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></b></span></h1> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase;">Determinantes: <o:p></o:p></span></b></span></h1> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="text-decoration: none;font-size:85%;" >Son palabras que determinan al sustantivo<b>. </b>son : los artículos, los demostrativos, los posesivos, los numerales y los indefinidos.<span style="text-transform: uppercase;"><o:p></o:p></span></span></h1> <h1 style="text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase; text-decoration: none;"><o:p> </o:p></span></b></span></h1> <h1 style="text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase; text-decoration: none;">* </span></b><b><span style="text-transform: uppercase;">Determinante El artículo <o:p></o:p></span></b></span></h1> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Uno de los determinantes que suele acompañar al sustantivo</span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">es el artículo. Siempre aparece delante del sustantivo, e indica su género ( masculino - femenino) y su número ( singular - plural)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7xa80KHx4gWjHUsCd6R_Y5LpFHdPdiVGjvDJ9poFCaXBG4UKwX44PDZSxejJRJ4wpvQcJmNtgaXpsqmUPnloxHNlACUQrFSK8n6PwWHrZhfUm4cg9bfqjxCrYbIsWGbbD5JJ45Trv1qDB/s1600-h/determinantes_+articulos.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7xa80KHx4gWjHUsCd6R_Y5LpFHdPdiVGjvDJ9poFCaXBG4UKwX44PDZSxejJRJ4wpvQcJmNtgaXpsqmUPnloxHNlACUQrFSK8n6PwWHrZhfUm4cg9bfqjxCrYbIsWGbbD5JJ45Trv1qDB/s400/determinantes_+articulos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204396385507909586" border="0" /></a><p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h1 style="text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><span style="text-transform: uppercase; text-decoration: none;">* </span></b><b><span style="text-transform: uppercase;">Determinantes Demostrativos:<o:p></o:p></span></b></span></h1> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">Aportan idea de distancia respecto al hablante. </span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Llevan tilde diacrítica cuando están en contextos ambiguos en los que se pueden confundir con determinantes, en el resto de los casos no es necesaria.</span></p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZsp9QKRyDfP6iPp_fUi87jm7WDLLnLakdgm1944vm6K6yYgtltsxzhSU4Cl6qJ_kELSxCj7xQNNxs06cC8FT4XSX5xVCB-9nndYhrpZLi_3eAs6Q9VTSuClGlBFP8EbuGN1brSvbTn1A6/s1600-h/demostrativos.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZsp9QKRyDfP6iPp_fUi87jm7WDLLnLakdgm1944vm6K6yYgtltsxzhSU4Cl6qJ_kELSxCj7xQNNxs06cC8FT4XSX5xVCB-9nndYhrpZLi_3eAs6Q9VTSuClGlBFP8EbuGN1brSvbTn1A6/s400/demostrativos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204396376917974978" border="0" /></a><p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p><br /><p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><o:p> </o:p></b></span></p> <ul style="margin-top: 0cm;font-family:verdana;" type="disc"><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;"><b style=""><u>DETERMINANTES POSESIVOS:<o:p></o:p></u></b></span></li></ul> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><u><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Expresan que un ser u objeto pertenece a uno o varios poseedores.</span></p><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz564Vbl6iWRequkawMCyr6RQcm9iWOIU12SiBGMvEVKClTM5_DegF0EPjPOGQIIK-D5a5uEaTWicwNm-sufVNxwLwjTOXUhKEecX7UDeqFY1vi1TxE8ZmPtWuWKu_eXGxuWoAs1MvXg6U/s1600-h/posesivos.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz564Vbl6iWRequkawMCyr6RQcm9iWOIU12SiBGMvEVKClTM5_DegF0EPjPOGQIIK-D5a5uEaTWicwNm-sufVNxwLwjTOXUhKEecX7UDeqFY1vi1TxE8ZmPtWuWKu_eXGxuWoAs1MvXg6U/s400/posesivos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204396389802876914" border="0" /></a><p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><u><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></u></b></span></p><br /><p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"> <span style="font-size:85%;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><o:p> </o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">*<u> DETERMINANTES NUMERALES: </u></b></span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Expresan cantidad u orden de manera precisa.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.4pt; text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">- Los numerales cardinales: un, dos, tres, cuatro,…<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.4pt; text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">- Los numerales ordinales: 1º primero, 2º segundo, 3º tercero, 4º cuarto,…. 20º vigésimo, etc.<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 35.4pt; text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><o:p> </o:p></b></span></p> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style="text-transform: uppercase;">* determinantes Indefinidos</span></b><b style=""><span style="text-transform: uppercase; text-decoration: none;">:<o:p></o:p></span></b></span></h1> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style=""><span style="text-transform: uppercase; text-decoration: none;"><o:p> </o:p></span></b></span></h1> <h1 style="font-family:verdana;"><span style="text-decoration: none;font-size:85%;" >Expresan cantidad o existencia de manera imprecisa.<o:p></o:p></span></h1> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"> </span><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmE97VmYU7v6w0d93sJPek7NThpzLRmGp-JZ2F8W4rJTqR_AlRrSpCKVh5q1d6eu_zr7lJ0tTEUwF-y7YzVwgBss8xZtKm596HFr2YEhe8XV6MzPm84zrBxfIUlh-WE8uLBwDNZ-EOWS6_/s1600-h/determinantes_indefinidos.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmE97VmYU7v6w0d93sJPek7NThpzLRmGp-JZ2F8W4rJTqR_AlRrSpCKVh5q1d6eu_zr7lJ0tTEUwF-y7YzVwgBss8xZtKm596HFr2YEhe8XV6MzPm84zrBxfIUlh-WE8uLBwDNZ-EOWS6_/s400/determinantes_indefinidos.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204396385507909602" border="0" /></a><br /><span style="font-size:85%;"><o:p></o:p></span></p><br /><p class="MsoNormal" style="text-indent: 35.4pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">También son indefinidos palabras como: alguien, nadie, todos,…<o:p></o:p></span></p> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" >Los pronombre personales<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">Son una clase de palabras que nos permiten referirnos a los seres u objetos sin utilizar sustantivos. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Pueden ser de 1º, 2º y 3º persona ( Singular o plural).<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Hay dos clases de pronombres personales: <o:p></o:p></span></p> <ul style="margin-top: 0cm;font-family:verdana;" type="disc"><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;">tónicos: pueden aparecer solos. Ejemplo:<b> yo</b><o:p></o:p></span></li><li class="MsoNormal" style=""><span style="font-size:85%;">átonos: no pueden aparecer solos. Ejemplo: <b>me</b> gusta</span></li></ul><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuTTd9B33xQvrPVEBUbRTTFFJ-AxOza6RZvZ6qaMUkv9iEGUFhv6E7yVOOZLqgkBEaGqALkr-r0K3I7KQoWQB-dLBd7VrdWNmMFnlz-i9b7Z3qbSsFfsgBlyzLQiF3ncvrpcpt4FPPb8vt/s1600-h/pronombres_personales.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuTTd9B33xQvrPVEBUbRTTFFJ-AxOza6RZvZ6qaMUkv9iEGUFhv6E7yVOOZLqgkBEaGqALkr-r0K3I7KQoWQB-dLBd7VrdWNmMFnlz-i9b7Z3qbSsFfsgBlyzLQiF3ncvrpcpt4FPPb8vt/s400/pronombres_personales.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5204396394097844226" border="0" /></a> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><u><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></u></span></p><h1 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></b></span></h1> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">PRONOMBRES RELATIVOS <o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Son pronombres y a la vez unen proposiciones subordinadas.<b><i><u> </u></i></b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Que, cual/cuales, quien/quienes, cuyo/cuya, cuyos/cuyas.<i><u> </u></i><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u>PRONOMBRES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS. </u></b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">* </span><span style="font-size:85%;">Qué, quién, cuánto, cuál, cómo. ¿ ? o ¡ !</span><span style="font-size:85%;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"> <span style="font-size:85%;"><b><u><o:p></o:p></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><i><u><span style=""> </span><o:p></o:p></u></i></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" >El verbo <o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Son palabras que expresan acciones. Cada verbo tiene distintas formas. Las formas verbales pueden ser simples ( vivo) o compuestas ( he vivido). La forma con la que nombramos al verbo es el infinito ( leer, caminar,…)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Todos los infinitivos acaban en</span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">- ar (1º conjugación)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 177pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">- er ( 2º conjugación)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 177pt;font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">- ir</span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">( 3º conjugación)<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Todas las formas verbales tienen raíz y desinencias. Ejemplo:</span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"><u>cant</u></span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">- <u>amos</u><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">/Raíz-</span><span style="font-size:85%;"> </span><span style="font-size:85%;">desinencia<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-decoration: none;font-size:85%;" >Yo<span style=""> </span>1º persona<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">Tú<span style=""> </span>2º persona<span style=""> </span>singular<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">Él<span style=""> </span>3º persona<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">Nosotros/as<span style=""> </span>1º persona<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">Vosotros/as<span style=""> </span>2º persona<span style=""> </span>plural<o:p></o:p></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b style="">Ellos/as<span style=""> </span><span style=""> </span><span style=""> </span>3º persona<o:p></o:p></b></span></p> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="font-weight: normal; text-decoration: none;font-size:85%;" >Las formas no personales del verbo son el infinitivo (ar, er, ir), el gerundio (ando, endo) y el subjuntivo (ado, ido)<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="font-weight: normal; text-decoration: none;font-size:85%;" >Los verbos regulares mantienen <st1:personname productid="LA RAᅪZ IGUAL" st="on"><st1:personname productid="LA RAᅪZ" st="on">la raíz</st1:personname> igual</st1:personname> en todas sus formas y toman las mismas desinencias que el verbo que les sirve de modelo de conjugación. Los verbos que no cumplen esos dos requisitos son irregulares.<o:p></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" ><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></h2> <h2 style="font-family:verdana;"><span style="text-transform: uppercase;font-size:85%;" >El adverbio<o:p></o:p></span></h2> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Palabras que expresan circunstancias de lugar, tiempo, modo o cantidad, o bien afirmación, negación o duda.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Tipos: <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Tiempo: ahora, después, ayer, hoy, mañana, temprano, tarde... </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Modo: bien, mal, fenomenal, regular... Adjetivos acabados en -mente... </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Afirmación: sí, cierto. </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Negación: no, jamás. </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Duda: tal vez, acaso. </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Lugar: aquí, allá, abajo, arriba, detrás, delante, dentro, fuera... </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Cantidad: mucho, poco, bastante, nada, todo... </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Orden: antes, después, sucesivamente </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Deseo: ojalá. </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b> </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;"><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;">Preposiciones.<o:p></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Son enlaces que unen unas palabras con otras a las que complementan.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Son las siguientes: <b>a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras</b>.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><o:p><span style="text-decoration: none;"> </span></o:p></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b><u><span style="text-transform: uppercase;">Conjunciones.<o:p></o:p></span></u></b></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">Son enlaces que unen ideas semejantes. Clases:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;"><b>* Copulativas: </b>y, e, ni.<b> </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Distributivas: </b>bien... bien, ya... ya, ora... ora.<b> </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Adversativas: </b>mas, pero, aunque, sino, sin embargo.<b> </b><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="font-family:verdana;"><span style="font-size:85%;">* <b>Disyuntivas: </b>o, u, o bien. <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:Arial;font-size:85%;" >* </span><span style="font-size:85%;"><b style="font-family: verdana;">Explicativas: </b></span><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:85%;"><span style="font-family:verdana;">es decir, o sea, esto es.</span></span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></p><br /><p class="MsoNormal"><b><span style=""><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b><span style=""><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>Lo dicho, no te despiste y diviértete, pero "curra" un poquito.<br />¡Cuídate!<br /><br /><span style="font-size:85%;"><span style="font-weight: bold;">NOTA: Ya sabes que para ver las imágenes más grandes, debes hacer clic sobre ellas.</span></span>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-62631353280957457832008-05-23T23:26:00.003+01:002008-05-24T00:07:53.071+01:00Rincón PoéticoBuenas,<br />lo prometido es deuda. Os acabo, como veis, de subir tres poesías de las que me habéis pasado en el formato acordado en clase: Microsoft Office Word. Gracias a Cristian Aguiar, Rubén y Salvador por sus aportaciones. Las realizaciones están copiadas y pegadas en este post, tal y como me las entragasteis.<br />Para vuestro conocimiento os diré que voy a intentar hacer un gran fichero y colgarlo en algún <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Alojamiento_web" target="blank">hosting</a> externo desde el que podáis descargar todas las tareas que realizáis.<br />Aquí va el fruto de vuestro esfuerzo, gracias:<br /><br /><span style="font-weight: bold;">La Clase</span><br /> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Cuándo entré en clase: <span style=""> </span><span style=""> </span><span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Las sillas y las mesas<span style=""> </span><span style=""></span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">empezaron a bailar,<span style=""> </span><span style=""> </span><span style=""></span> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">mas, cerré la puerta<span style=""> </span><span style=""></span> <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">porque no sabía lo que<span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">acababa de pasar.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;"><o:p></o:p></span><span style="font-family: Arial;"><br /></span></p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Abrí la puerta, pero… <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">seguían bailando<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">mas, yo no creía lo que<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">estaba pasando.</span></p><br /><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Persianas, puertas, muebles</span> </p><p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>borradores..., estaban</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>bailando e incluso cantando.</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;">Yo, hasta en esta fiestas participé</span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-family: Arial;"><o:p></o:p></span><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>¡Como me lo pasé!</span></p><p class="MsoNormal">(Rubén)</p><br /><span style="font-weight: bold;">Había una Clase<br /><br /></span> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">Había una clase,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">grande y extravagante.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">Sus mesas pequeñas,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">y patas cojeantes.</span></p><p class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">Grandes sillas rotas,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">con espaldares<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">mareantes.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">Suelos rotos<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">y desencajados.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">Los arreglaron,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">y ahora están tapados.</span></p><p class="MsoNormal"><br /><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Arial;">Nos llevan de excursión,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;">¡oh que desilusión!<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;">Otra vez al auditorio,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;">no cambian de situación...<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial;">Hay que pasarlo mejor.</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal;">(Salvador)</p><br /><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-weight: bold;">Ya estoy en Quinto</p><p class="MsoNormal" style="line-height: normal; font-weight: bold;"> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">Este<span style=""> </span>año ya estoy en<span style=""> </span>quinto <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">y vuelvo a estar con<span style=""> </span>mis amigos.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">Todo ha sido tan divertido,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;">que hasta la pizarra se ha reído<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""> </span>y los libros con nosotros han leído.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""> </span><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""> </span>Parece que<span style=""> </span>hace mil años <o:p></o:p><span style=""><br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""> </span>que a esta clase llegué,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>y a Salvador encontré junto a:<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span><span style=""></span>Matías, Lysander, Samuel<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>y a otro niño llamado Rubén.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><o:p></o:p><span style=""> </span>He tenido un buen profesor, <o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>que se llama José Antonio Muñoz.<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>Cuando no hacemos la tarea,<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>a veces se cabrea;<o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial;"><span style=""></span>pero es para que seamos lo mejor.</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">(Cristian Aguiar)</p><br /><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Gracias chicos, sois geniales. Espero que el resto de los compañeros se animen y me pasen sus trabajos para que todos podamos disfrutarlos.<br /></p>Por supuesto, puedes opinar como ya sabes desde el apartado comentarios que tienes más abajo, y decirme qué te han parecido.<br />¡Buen fin de semana!<br />Cuídense!<br /> <p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"><br /></p> <p class="MsoNormal"><br /><span style="font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></p>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-76111760799009542442008-05-16T13:33:00.004+01:002008-05-16T13:57:38.322+01:00Tareas Fin de SemanaHola,<br />en primer lugar agradeceros el buen comportamiento de hoy en la visita a los Conciertos Didácticos de la Orquesta Sinfónica de Tenerife; por cierto, "Érase una vez la percusión en la orquesta", ha estado genial, ¿no os parece?<br />Del mismo modo, "chapó" por el buen trabajo desarrollado en la actividad "bailes del mundo", en la última hora de clases. La semana que viene seguiremos, en educación física, con la misma propuesta.<br />Os dejo, como todos los "findes" la tarea, por si hay algún despistado:<br />De Lenguaje:<br /><ul><li>Ejercicios de la página 183: 1, 2, 3 ,4 y 5.</li><li>Página 185: Hacer el texto sobre la Reclamación. Como ejemplo práctica, debes realizar alguna reclamación, elevándome alguna queja.</li></ul>De Conocimiento del Medio:<br /><ul><li>Realiza el mapa sobre la población en canarias de la página 160</li></ul><ul><li>los ejercicios de la 161: 2, 3 y 4.</li></ul>Te recuerdo que en esta semana tendremos un control en los PC´s del aula de informática, tipo test, del tema 10; que tienes pendiente el <a href="http://losde5.blogspot.com/2008/04/trabajo-para-el-tercer-trimestre-e.html" target="blank">trabajo de Educación Física del tercer trimestre</a> y que como siempre te digo, ya nos queda poquito....<br />Un saludo y buen fin de semana.<br />!Disfruta!<br />PD.: No te preocupes, Samuel, no se me ha olvidado que queréis que suba al blog más música, pero me debéis decir cuál...EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-18506336474003718592008-05-14T12:59:00.004+01:002008-05-14T13:14:09.638+01:00La Población en CanariasBuenas,<br />como andamos trabajando el tema de la población en canarias te dejo este pequeño documento, aparecido en la web del Club Telépolis, bastante interesante:<br /><p class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;">Las Canarias tienen, en el censo del 2001, 1<span style="color:white;">.</span>694<span style="color:white;">.</span>477 habitantes, lo que da una </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >densidad</span><span style="font-family:Arial;"> media de 457 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, muy por encima de la media de España (81 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">). Es una de las comunidades autónomas más densamente pobladas de España; tras Madrid y el País Vasco. Gana 87<span style="color:white;">.</span>943 habitantes con respecto al censo de 1991, gracias a una tasa de natalidad moderadamente alta y la inmigración. Las dos provincias ganan población. Las Palmas gana 53<span style="color:white;">.</span>591 habitantes y Santa Cruz de Tenerife 34<span style="color:white;">.</span>352 habitantes.</span> <o:p></o:p></p> <p><span style="font-family:Arial;"> La población está muy </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >mal repartida</span><span style="font-family:Arial;">. Casi el 40% de la población vive en una de las tres ciudades con más de 100<span style="color:white;">.</span>000 habitantes: Las Palmas de Gran Canaria (354<span style="color:white;">.</span>863 h), Santa Cruz de Tenerife (188<span style="color:white;">.</span>477 h) y San Cristóbal de <st1:personname productid="La Laguna" st="on">La Laguna</st1:personname> (128<span style="color:white;">.</span>822 h) que junto a Telde (87<span style="color:white;">.</span>949 h) son las únicas ciudades que superan los 50<span style="color:white;">.</span>000 habitantes. Hay hasta 36 municipios con más de 10<span style="color:white;">.</span>000 habitantes, y 51 con menos población. Todos ellos juntos no superan el 14% de la población. Es, pues, una </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >sociedad muy urbanizada</span><span style="font-family:Arial;">. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >Tenerife</span><span style="font-family:Arial;"> tiene 701<span style="color:white;">.</span>034 habitantes y una densidad demográfica de 365 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, he incluye los </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >municipios de</span><span style="font-family:Arial;">: Adeje (20<span style="color:white;">.</span>255 h), Arafo (4<span style="color:white;">.</span>995 h), Arico (5<span style="color:white;">.</span>824 h), Arona (40<span style="color:white;">.</span>826 h), Buenavista del Norte (4<span style="color:white;">.</span>972 h), Candelaria (14<span style="color:white;">.</span>247 h), Fasnia (2<span style="color:white;">.</span>407 h), Garachico (5<span style="color:white;">.</span>307 h), Granadilla de Abona (21<span style="color:white;">.</span>135 h), <st1:personname productid="La Guancha" st="on">La Guancha</st1:personname> (5<span style="color:white;">.</span>193 h), Guía de Isora (14<span style="color:white;">.</span>982 h), Güímar (15<span style="color:white;">.</span>271 h), Icod de los Vinos (21<span style="color:white;">.</span>748 h), <st1:personname productid="La Matanza" st="on">La Matanza</st1:personname> de Acentejo (7<span style="color:white;">.</span>053 h), <st1:personname productid="La Orotava" st="on">La Orotava</st1:personname> (37<span style="color:white;">.</span>738 h), Puerto de <st1:personname productid="la Cruz" st="on">la Cruz</st1:personname> (26<span style="color:white;">.</span>441 h), Los Realejos (33<span style="color:white;">.</span>438 h), El Rosario (13<span style="color:white;">.</span>462 h), San Cristóbal de <st1:personname productid="La Laguna" st="on">La Laguna</st1:personname> (128<span style="color:white;">.</span>822 h), San Juan de <st1:personname productid="la Rambla" st="on">la Rambla</st1:personname> (4<span style="color:white;">.</span>782 h), San Miguel de Abona (8<span style="color:white;">.</span>398 h), Santa Cruz de Tenerife (188<span style="color:white;">.</span>477 h), Santa Úrsula (10<span style="color:white;">.</span>803 h), Santiago del Teide (9<span style="color:white;">.</span>303 h), El Sauzal (7<span style="color:white;">.</span>689 h), Los Silos (5<span style="color:white;">.</span>150 h), Tacoronte (20<span style="color:white;">.</span>295 h), El Tanque (2<span style="color:white;">.</span>966 h), Tegueste (9<span style="color:white;">.</span>417 h), <st1:personname productid="La Victoria" st="on">La Victoria</st1:personname> de Acentejo (7<span style="color:white;">.</span>920 h) y Vilaflor (1<span style="color:white;">.</span>718 h). La densidad demográfica de la isla la incluye entre las regiones más pobladas de España. Tiene dos de las </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >ciudades</span><span style="font-family:Arial;"> con más de 100<span style="color:white;">.</span>000 habitantes de Canarias: Santa Cruz de Tenerife y San Cristóbal de <st1:personname productid="La Laguna" st="on">La Laguna</st1:personname>, además de Arona que supera los 40<span style="color:white;">.</span>000 habitantes. Estas tres ciudades acumulan más del 50% de la población. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> </span><st1:personname productid="La Palma" st="on"><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >La Palma</span></st1:personname><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" > </span><span style="font-family:Arial;">tiene 78<span style="color:white;">.</span>800 habitantes y una densidad demográfica de 119 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, he incluye los </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >municipios de</span><span style="font-family:Arial;">: Barlovento (2<span style="color:white;">.</span>382 h), Breña Alta (5<span style="color:white;">.</span>715 h), Breña Baja (3<span style="color:white;">.</span>621 h), Fuencaliente de <st1:personname productid="La Palma" st="on">la Palma</st1:personname> (1<span style="color:white;">.</span>833 h), Garafía (1<span style="color:white;">.</span>795 h), Los Llanos de Aridane (17<span style="color:white;">.</span>720 h), El Paso (6<span style="color:white;">.</span>764 h), Puntagorda (1<span style="color:white;">.</span>675 h), Puntallana (2<span style="color:white;">.</span>337 h), San Andrés y Sauces (5<span style="color:white;">.</span>351 h), Santa Cruz de <st1:personname productid="La Palma" st="on">la Palma</st1:personname> (17<span style="color:white;">.</span>265 h), Tazacorte (5<span style="color:white;">.</span>062 h), Tijarafe (2<span style="color:white;">.</span>730 h) y Villa de Mazo (4<span style="color:white;">.</span>550 h). <st1:personname productid="La Palma" st="on">La Palma</st1:personname> es, también, una isla muy densamente poblada, sin embargo no tiene grandes ciudades. Tan sólo hay dos </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >ciudades</span><span style="font-family:Arial;"> que superan los 10<span style="color:white;">.</span>000 habitantes: Los Llanos de Aridane y Santa Cruz de <st1:personname productid="la Palma. Estas" st="on">la Palma. Estas</st1:personname> dos ciudades, junto con El Paso, acumulan más del 52% de la población.<br /><br /> </span><st1:personname productid="La Gomera" st="on"><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >La Gomera</span></st1:personname><span style="font-family:Arial;"> tiene 18<span style="color:white;">.</span>285 habitantes y una densidad demográfica de 52 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, he incluye los </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >municipios de</span><span style="font-family:Arial;">: Agulo (1<span style="color:white;">.</span>127 h), Alajeró (1<span style="color:white;">.</span>465 h), Hermigua (2<span style="color:white;">.</span>038 h), San Sebastián de <st1:personname productid="La Gomera" st="on">la Gomera</st1:personname> (6<span style="color:white;">.</span>618 h), Valle Gran Rey (4<span style="color:white;">.</span>239 h) y Vallehermoso (2<span style="color:white;">.</span>798 h). Se trata de una isla muy poco poblada. Tan sólo San Sebastián de <st1:personname productid="La Gomera" st="on">la Gomera</st1:personname> supera los 5<span style="color:white;">.</span>000 habitantes, y junto con Valle Gran Rey acumulan casi el 60% de la población. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >El Hierro </span><span style="font-family:Arial;">tiene 8<span style="color:white;">.</span>682 habitantes y una densidad demográfica de 33 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, he incluye los </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >municipios de</span><span style="font-family:Arial;">: Frontera (4<span style="color:white;">.</span>455 h) y Valverde (4<span style="color:white;">.</span>227 h). Es la isla menos poblada. Sus dos municipios se reparten la población casi por igual.<br /><br /> </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >Gran Canaria </span><span style="font-family:Arial;">tiene 718<span style="color:white;">.</span>709 habitantes y una densidad demográfica de 470 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, he incluye los </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >municipios de</span><span style="font-family:Arial;">: Agaete (5<span style="color:white;">.</span>202 h), Agüimes (20<span style="color:white;">.</span>124 h), Artenara (1<span style="color:white;">.</span>319 h), Arucas (32<span style="color:white;">.</span>466 h), Firgas (6<span style="color:white;">.</span>865 h), Gáldar (22<span style="color:white;">.</span>154 h), Ingenio (24<span style="color:white;">.</span>439 h), Mogán (12<span style="color:white;">.</span>444 h), Moya (8<span style="color:white;">.</span>137 h), Las Palmas de Gran Canaria (354<span style="color:white;">.</span>863 h), San Bartolomé de Tirajana (34<span style="color:white;">.</span>515 h), San Nicolás de Tolentino (7<span style="color:white;">.</span>668 h), Santa Brígida (17<span style="color:white;">.</span>598 h), Santa Lucía de Tirajana (47<span style="color:white;">.</span>652 h), Santa María de Guía de Gran Canaria (13<span style="color:white;">.</span>893 h), Tejeda (2<span style="color:white;">.</span>400 h), Telde (87<span style="color:white;">.</span>949 h), Teror (12<span style="color:white;">.</span>042 h) y Vega de San Mateo (6<span style="color:white;">.</span>979 h). Gran Canaria es la isla más poblada, y una de las regiones con más densidad de España, tan sólo superada por Madrid, Barcelona y Vizcaya. Sólo Las Palmas de Gran Canaria supera los 100<span style="color:white;">.</span>000 habitantes, pero ella sola acumula casi el 50% de la población. Otras dos poblaciones superan los 40<span style="color:white;">.</span>000 habitantes: Telde y Santa Lucía de Tirajana, que junto a Las Palmas de Gran Canaria suponen el 68% de la población. Así pues, la mayoría de la población es concentra en el ángulo noreste de la isla. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >Lanzarote</span><span style="font-family:Arial;"> tiene 96<span style="color:white;">.</span>781 habitantes y una densidad demográfica de 115 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, he incluye los </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >municipios de</span><span style="font-family:Arial;">: Arrecife (44<span style="color:white;">.</span>980 h), Haría (4<span style="color:white;">.</span>027 h), San Bartolomé (13<span style="color:white;">.</span>030 h), Teguise (12<span style="color:white;">.</span>392 h), Tías (12<span style="color:white;">.</span>820 h), Tinajo (4<span style="color:white;">.</span>512 h) y Yaiza (5<span style="color:white;">.</span>020 h). Lanzarote es, también, una isla densamente poblada, a pesar de que no tiene ciudades de más de 100<span style="color:white;">.</span>000 habitantes, y sólo Arrecife supera los 40<span style="color:white;">.</span>000, que acumula más del 46% de la población, y junto a la cercana San Bartolomé (la segunda ciudad) suman casi el 60%. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >Fuerteventura </span><span style="font-family:Arial;">tiene 60<span style="color:white;">.</span>273 habitantes y una densidad demográfica de 36 h/km</span><sup><span style=";font-family:Arial;font-size:7;" >2</span></sup><span style="font-family:Arial;">, he incluye los </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >municipios de</span><span style="font-family:Arial;">: Antigua (5<span style="color:white;">.</span>519 h), Betancuria (685 h), <st1:personname productid="La Oliva" st="on">La Oliva</st1:personname> (10<span style="color:white;">.</span>548 h), Pájara (12<span style="color:white;">.</span>382 h), Puerto del Rosario (21<span style="color:white;">.</span>296 h) y Tuineje (9<span style="color:white;">.</span>843 h). Esta es una isla con una baja densidad de población. No tiene grandes ciudades, solo Puerto del Rosario supera los 20<span style="color:white;">.</span>000 habitantes, que junto a Pájara, acumulan más del 55% de la población. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >Históricamente</span><span style="font-family:Arial;"> Canarias ha estado más poblada que muchas regiones españolas; y esto gracias a los aportes de </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >inmigrantes</span><span style="font-family:Arial;"> y a su relación con </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >América</span><span style="font-family:Arial;">. Andaluces y gallegos fueron el contingente principal en los primeros tiempos, pero había de todas partes de España e, incluso, extranjeros: portugueses, genoveses, flamencos, irlandeses, ingleses, etc. Durante el Antiguo Régimen la población de esclavos fue numerosa, mucho más que en la península. Esta población, ya en el siglo XVI constituía más del 90% del total, debido a que la población aborigen (guanche) prácticamente desapareció o se asimiló completamente. Desde el siglo XVI la población canaria crece rápidamente, a pesar de la crisis económicas cíclicas, y gracias a la inmigración y una alta tasa de fecundidad. La caña de azúcar y el vino fueron los productos estrella de estos años. El crecimiento de la población canaria ha sido sostenido a lo largo del tiempo. Incluso tras el desastre del 98, el corte de las rutas con América y las guerras en Europa la población sigue creciendo gracias a políticas proteccionistas y su condición de puertos francos. A partir de los años 1940, y hasta los años 1960, la población aumenta más que en el resto de España, gracias a una tasa de natalidad alta y una baja mortalidad. La inmigración a las islas convive con la </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >emigración</span><span style="font-family:Arial;">, ya que frecuentemente esta sólo era una etapa para saltar a América. En los años 1960 la emigración fue un fenómeno neto. El comienzo del ciclo de la economía turística en los años 1970 hizo aumentar el número de empleos, la emigración se detiene y comienza un nuevo ciclo de inmigración. Se da un cambio de localización de la población, perdiendo peso las comarcas agrícolas y ganándolo las más demandadas por el turismo. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> Las Canarias han sufrido el mismo </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >ciclo demográfico</span><span style="font-family:Arial;"> que el resto de España, al tener tasas altas de natalidad en los años 1960 para caer rápidamente hasta la actualidad. No obstante, y debido a que la economía de servicios favorece el empleo femenino, y por lo tanto una presencia de mujeres jóvenes en las islas por encima de la media, las tasas de natalidad son algo más altas que las del resto de España. <o:p></o:p></span></p> <p><span style="font-family:Arial;"> La </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >emigración canaria </span><span style="font-family:Arial;">ha tenido dos destinos fundamentales: Cuba y Venezuela. Un destino temporal fue el del Sáhara, en los tiempos en que este perteneció a España; pero estos emigrantes han regresado. La </span><span style=";font-family:Arial;font-size:13;" >inmigración reciente </span><span style="font-family:Arial;">está ligada al fenómeno del turismo. Tiene dos características, una los turistas que terminan por quedarse, normalmente jubilados, y los extranjeros jóvenes que se instalan en Canarias para dar servicios al turismo internacional. También hay un importante contingente de inmigrantes procedentes de países pobres, como marroquíes o mauritanos, para atender a los servicios de más baja cualificación y la construcción. En los últimos años, y en las islas occidentales, la inmigración ilegal ha llegado a constituir un problema. Hindúes, paquistaníes, chinos y otros asiáticos, acaparan el pequeño comercio de los bazares, destinados a los turistas. Hay un importante contingente de americanos, que suelen ser descendientes de antiguos emigrantes. La combinación de un crecimiento vegetativo bajo y la inmigración hace que la tendencia al envejecimiento de la población sea notable.</span></p><p>Si haces clic en el mapa puedes acceder a otro enlace interesante desarrollado por <a href="http://www.canarynet.com/canarias/index_po.htm" target="blank">Canary.net</a> . Una vez dentro de la página, si pinchas dentro de cada una de las islas verás los parámetros relativos a su población.</p><p style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.canarynet.com/canarias/index_po.htm" target="blank"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1gYhboso_2VF5acOnCaaw7h6rkCAjQ5T3mbUkrittSt9Wr2B6F-Z8le-SgftPHHOo1zybjHX-FF7Ynk4ikOewdQ0ZksVGwC-35PvUBkRupZFvE-c_rerEoPS9RC4JJ3TZ_x-yfMdoxNjF/s400/poblacion.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5200204468079744546" border="0" /></a></p><p>Gracias y trabaja un poquito, que ya casi terminamos el curso.</p><p>Mucho ánimo!!!!<br /></p><br /><p class="MsoNormal"><span style="font-family:Arial;"><o:p> </o:p></span></p>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-69319574229367551702008-05-09T14:32:00.004+01:002008-05-09T15:08:38.304+01:00Tareas Fin de Semana<div style="text-align: justify;">Hola,<br />como de costumbre os subo la tarea de fin de semana. Ya sabes, no seas perezoso y hazla cuanto antes para disfrutar totalmente del resto del "finde".<br />De lenguaje:<br /></div> <ul> <li>Busca y frasea : frugal, adular, entusiasmo, absorto, abarrotar, certamen, sazón, esbozar, ávidos y vanidad.</li> <li>Haz un crucigrama con los 10 términos anteriores.</li> <li>Analiza 5 formas verbales del texto que hemos leído.</li> <li>Busca información sobre Zeuxis y Parrasio, y elabora un pequeño documento informativo sobre quiénes eran. Te recuerdo que no vale copiar y pegar, que debes analizar la información obtenida y después hacer una síntesis, a modo de resumen; puede valer un mapa conceptual también. Por último plásmala en un folio, en word o a mano. Para la edición en word, te recuerdo: en los títulos, usa la fuente arial 14, negrita; en los subtítulos, arial 12 y negrita; en los párrafos, arial 12 , normal. El justificado centrado y a doble espacio.</li> <li>Sabes que si tienes tarea pendiente de la página 179 , los ejercicios eran: 1, 2, 3, 4 y 7.<br /></li> </ul> <div style="text-align: justify;">De Conocimiento del Medio:<br /></div> <ul> <li>Hacer un Mural, en la cartulina que te has llevado hace un momento, cuyo tema puede ser: la vegetación canaria, la fauna canaria o ambas cosas a la vez. ¡Tú mismo! Eso sí, procura ser limpio y organizado en cada uno de los apartados que realices.</li> <li>Por último debes hacer el ejercicio 1 de la página 156.</li> <li>Al igual que en el área de lenguaje, si tienes tarea atrasada de las páginas 156, ejercicio 2, de la 157, el 4 y 5 ó de la 158, el 1, 2, 3 y 4.... ¡Hazla!</li> </ul> <div style="text-align: justify;">Para finalizar, pongo unos enlaces que te pueden servir en la búsqueda de información de Zeuxis y Parrasio:<br /></div> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Zeuxis" target="blank">Zeuxis</a><br /> <a href="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/z/zeuxis.htm" target="blank">Biografía Zeuxix</a><br /> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Parrasios" target="blank">Parrasio</a><br /> <a href="http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/parrasio.htm" target="blank">Biografía de Parrasio</a><br /> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Zeuxis_y_Parrasios" target="blank">Zeuxix y Parasio</a><br /><div style="text-align: justify;">Lo dicho, un poco de "currillo" y lo demás..., ya me cuentas el lunes. Quizás un poco de playa, montaña o cine serían unas buenas sugerencias, ¿no?<br />¡Cuídate!<br /></div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-27753143209868271162008-05-08T13:25:00.007+01:002008-05-08T13:56:05.584+01:00Haz tu propia presentación en Power Point<div style="text-align: justify;">Como a más de uno os ha parecido interesante y divertida, a la vez que práctica, la creación de una presentación de diapositivas (La Laurisilva del post anterior es un ejemplo) con la herramienta de Microsoft Office, Power Point. Os dejo un curso completo diseñado por <a href="http://www.diazespino.org/" target="blank">Diego Díaz Espino</a> en el que a través de imágenes, poco texto y diferentes capturas nos explica de forma muy gráfica cómo desarrollar un proyecto cualquiera con dicha herramienta.<br />Debes tener instalado el Adobe Reader, pues el tutrial está en formato PDF. Descágalo desde <a href="http://www.adobecrobat.info/es/" target="blank">aquí</a> (es una descarga gratuíta desde su página oficial) una vez bajado lo instalas y a funcionar.<br />Haz clic encima de cada título de la tabla para ir a su enlace:<br /><br /></div><table class="MsoNormalTable" style="width: 304.5pt; border-collapse: collapse;" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="406"> <tbody><tr style=""> <td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>1. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/abrir%20y%20cerrar%20programa/manual/abrir%20cerrar%20programa.pdf" target="blank">Abrir y cerrar programas</a></b><o:p></o:p></p> </td> <td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>2. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/abrir%20y%20cerrar%20documentos/manual/abrir%20y%20guardar%20documentos.pdf" target="blank">Abrir y guardar documentos</a></b><o:p></o:p></p> </td> </tr> <tr style="height: 18.55pt;"> <td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt; height: 18.55pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>3. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/abrir%20herramientas/manual/abrir%20panel%20de%20tareas.pdf" target="blank">Abrir panel de tareas</a></b><o:p></o:p></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt; height: 18.55pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>4. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/diseno%20diapositiva/manual/dise%F1o%20de%20la%20diapositiva.pdf" target="blank">Diseño de diapositivas</a></b><o:p></o:p></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>5. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/estilo%20diapositiva/manual/estilo%20diapositiva.pdf" target="blank">Estilo de la diapositiva</a></b><o:p></o:p></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>6. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/insertar%20formas/manual/insertar%20formas.pdf" target="blank">Insertar formas</a></b><o:p></o:p></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>7. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/insertar%20textos/manual/insertar%20textos.pdf" target="blank">Insertar textos</a></b><o:p></o:p></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>8. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/a%F1adir%20diapositiva/manual/insertar%20diapositiva.pdf" target="blank">Insertar diapositivas</a></b><o:p></o:p></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>9. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/transicion%20diapositiva/manual/transicion.pdf" target="blank">Transición de la diapositiva</a></b><o:p></o:p></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>10. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/animacion/manual/personalizar%20animacion.pdf" target="blank">Personalizar animación</a></b><o:p></o:p></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>11. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/a%F1adir%20sonidos/manual/a%F1adir%20sonidos.pdf" target="blank">Añadir sonidos</a></b><o:p></o:p></p> </td> <td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 216.1pt;" width="288"> <p class="MsoNormal"><b>12. <a href="http://www.diazespino.org/formacion/powerpoint/hipervinculos/manual/hipervinculo.pdf" target="blank">Crear hipervínculos</a></b><o:p></o:p></p> </td> </tr> </tbody></table><br /><div style="text-align: justify;">Espero que en esta ocasión te sirva de ayuda. Con anterioridad ya os subí unos enlaces y no hubo respuesta en ninguno de los trabajos que presentasteis.<br />Gracias Diego, por el buen trabajo realizado.<br />¡Anímate y empieza haciendo tu propio Power!<br /></div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-88644739608964364882008-05-05T00:12:00.004+01:002008-05-05T00:26:01.339+01:00La LaurisilvaOs he realizado una pequeña presentación con los datos más relevantes de la Laurisilva y unas imágenes para que veáis las diferentes especies que la conforman.<br />Espero os sirva de ayuda.<br /><div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_387728"><object style="margin: 0px;" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=la-laurisilva-1209942057216922-8"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=la-laurisilva-1209942057216922-8" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="355" width="425"></embed></object></div><br />Cuídate!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-42433478534965053282008-05-04T20:00:00.007+01:002008-05-05T00:28:59.660+01:00El Relieve en Canarias<div style="text-align: justify;">Apunto de dar por finalizado el tema sobre el relieve en canarias y como viene siendo costumbre, os dejo un enlace y unos vídeos relacionados con aspectos biológicos y geológicos de nuestras islas.<br />Este enlace es un documental, en YouTube, de casi 27 minutos que realizó la TVE. Se trata de un interesante vídeo que presenta Miguel de la Quadra salcedo sobre el Teide. Como ves, hasta ese momento, Parque Nacional; ahora ya sabes que es Patrimonio de la Humanidad. Haz clic <a href="http://video.google.es/videoplay?docid=-5550296567046318651&q=EL+TEIDE&ei=IQYeSPrNJJGQjAKK5-i2AQ#"target"blank">AQUÍ</a> para enlazar. Sé que te gustará.<br />En estos otros vídeos puedes ver documentales sobre el Pino Canario y un reportaje realizado por Hespérico, de nuestra tierra, muy bien hecho.<br /></div> El Pino Canario:<br /><object height="355" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vMlkRQIwS-o&hl=en" target="blank"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/vMlkRQIwS-o&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed></object><br />Un paseo por nuestra geografía:<br /><object height="355" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/kk2JuSUV-zY&hl=en"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/kk2JuSUV-zY&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed></object><br />Espero que te gusten.<br />Mañana más.....<br />Cuídate!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-46262668177923095002008-05-03T17:15:00.003+01:002008-05-03T17:37:52.174+01:00Biblioteca PúblicaBuenas tardes,<br /> <div style="text-align: left;">Susi, nos ha enviado la información de las actividades que se desarrollarán durante el mes de mayo en la Biblioteca Pública de Santa Cruz. Os dejo una captura del PDF que me ha pasado. Ya sabes que para acceder al contenido y ver la imagen ampliada debes hacer clic en la captura.<br />Otra cosa más, casi se me olvida..., en un documento word adjunto en su correo nos aconseja lo siguiente (por si llevamos hermanos pequeños, primos, etc. a la biblioteca):<br /> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">Ya que muchos son nuevos (espero que los de siempre me disculpen por reiterativa), quiero recordarles algunas cosas, que aunque es de suponer ya sabéis, parece ser que se nos suele olvidar...:<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoBodyText"><span style="font-size:85%;">* la biblioteca es un lugar agradable, lleno de “magia y aventuras”, que tenemos que cuidar y respetar</span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">* la biblioteca no es guardería, no quieras dejar a tu hijo solo, necesita descubrir los libros de tu mano<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">* cuando son pequeños se cansan de estar quietos y callados, lo mejor será salir (estamos al lado del parque) y volver en otro momento, así siempre querrá volver<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">* los libros tienen su lugar, ayuda a tu hijo a dejarlos colocados en los carritos antes de marcharse (suelen dejarlos tirados por el suelo)<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">* cuando se viene a las actividades (hora del cuento, talleres, película, etc.) seguimos estando en la biblioteca, es un ambiente más “divertido”, incluso a veces de fiesta, pero cuando cuenta el contador tenemos que estar en silencio, no dejar que los niños se suban al escenario, por seguridad y porque si sube uno suben todos y eso distrae al que cuenta a la vez que supone un peligro<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">* en la proyección de las películas, primero tenemos que encontrar sitio para los niños, aunque los padres esperen fuera o tengan que quedarse de pie<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">* APAGAR LOS MÓVILES<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">* HABLAR EN VOZ BAJA<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);font-family:arial;" class="MsoNormal"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:9;">*NO COMER<o:p></o:p></span></span></p> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <div style="text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0);"> </div> <p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:85%;" ><span style=";font-family:Verdana;font-size:9;" ><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:arial;">LAS NORMAS HAY QUE CUMPLIRLAS PARA EL MEJOR DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES<br /></span></span></span></span></p> <p style="text-align: justify;" class="MsoNormal">Gracias Susi por la encomiable labor que realizas. Cuenta con nosotros para lo que consideres oportuno.<br /><span style="color: rgb(0, 0, 0);font-size:85%;" ><span style=";font-family:Verdana;font-size:9;" ><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:arial;"></span></span></span></span><i><span style="color: rgb(51, 102, 255);font-family:Verdana;font-size:9;" ><o:p></o:p></span></i></p><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDrheeXyh8f2fZ7F_kmkfXjO7i3lgF6CWVa61oX4K70ZdbcebxSuVCsFTjYns_sXuRx9NWEYLp5LQIFc5CLf0UceuH44ZEgXF0GdsoovU2TAffLMfXI2YHNxrqglWZtQd3N0b-Hx2UX_3W/s1600-h/Biblioteca_Mayo_08.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDrheeXyh8f2fZ7F_kmkfXjO7i3lgF6CWVa61oX4K70ZdbcebxSuVCsFTjYns_sXuRx9NWEYLp5LQIFc5CLf0UceuH44ZEgXF0GdsoovU2TAffLMfXI2YHNxrqglWZtQd3N0b-Hx2UX_3W/s400/Biblioteca_Mayo_08.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5196186366254446434" border="0" /></a></div> </div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-17098775475639715142008-05-02T13:00:00.006+01:002008-05-02T13:32:42.549+01:00Tareas Fin de SemanaHola,<br />después de una semana final de abril un tanto lastimosa (incluyo aquí mi falta por enfermedad el miércoles), pasamos al "mes de las flores" esperando que éste sea de provecho para todos. Ya casi estamos de vacaciones, un último esfuerzo y esto se acaba. Para ello, para seguir reforzando las distintas materias y aprovechando el tiempo, os dejo lo que hoy hemos estado trabajando (toma buena nota y busca un hueco este "finde" para realizarlas)...<br />Tarea de Lenguaje:<br /><ul style="text-align: left;"><li>Busca información sobre Tom Sawyer y realiza un pequeño trabajo en no más de un folio describiendo lo que has aprendido de este singular personaje. Te dejo un par de enlaces útiles que te pueden venir bien:<br /></li></ul> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Las_aventuras_de_Tom_Sawyer" target="blank">Tom Sawyer</a><br /> <a href="http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/OtrosAutoresdelaLiteraturaUniversal/MarkTwain/AventurasdeTomSawyer/" target="blank">Libro de lectura</a><br /><ul><li>Realiza los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 174.</li></ul><ul><li>La próxima semana (martes o miércoles) haremos el control del tema 12.</li></ul>Tarea de Conocimiento del Medio:<br /><ul><li>Resume, esquematiza y estudia, si aún no lo has hecho el tema 10.</li><li>Haz los ejercicios 4, 5 y 7 de la página 152 y el 1 de la página 155.</li><li>Dibuja los mapas de las islas orientales (al igual que hiciste con las occidentales) con sus respectivos parques nacionales, naturales, reservas naturales, etc.<br /></li><li>El miércoles o el jueves: control del tema 10.</li></ul><br />Por si tienes un ratillo, te dejo el capítulo 3 de la serie de dibujos animados de Tom Sawyer, espero que te guste:<br /><div style="text-align: center;"><br /></div><object height="355" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/8Oq0vEa2mH4&hl=es"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/8Oq0vEa2mH4&hl=es" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"></embed></object><br />Saludos y disfruta de los calores primaverales. Hay tiempo para todo!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-28970828865449620752008-04-26T20:22:00.003+01:002008-04-26T20:34:42.592+01:00Creaciones PlásticasBuenas,<br />nuestro compañero Salvador ha dejado huella de su quehacer plástico y me ha enviado por correo electrónico el dibujo de lo que él piensa que puede ser nuestra futura imagen corporativa, me refiero al logotipo de nuestro blog.<br /><div style="text-align: justify;">El otro día subí una archivo comprimido <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/RAR" target="blank">RAR</a>, en el que estaban todos los diseños que habíais presentado para que seleccionáramos uno de ellos, podéis sumar el que os dejo a continuación y por el que podéis votar junto con el resto. No se olviden de hacer los comentarios pertinentes.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigQ6VnLO9C4eP9PoHQ7CHxvJM0K3sS9GaF2RaOcl62WfJBXNraNYgZOP7Drm0QKHQKLuFVaqBiDiGeR3IhflGLur2RT-KsOBHeCfuFtDYg94nmmrpAol1fYgTpAiJ7M0dD97MeQrzvZPxf/s1600-h/Salvador.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigQ6VnLO9C4eP9PoHQ7CHxvJM0K3sS9GaF2RaOcl62WfJBXNraNYgZOP7Drm0QKHQKLuFVaqBiDiGeR3IhflGLur2RT-KsOBHeCfuFtDYg94nmmrpAol1fYgTpAiJ7M0dD97MeQrzvZPxf/s400/Salvador.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193639008266286914" border="0" /></a><br /></div><br />Gracias Salvador, buena ranita...<br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-41936602352090482032008-04-26T19:48:00.006+01:002008-04-26T20:50:12.905+01:00Nuetras primeras 1000 visitas<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFm6P4Xsz12Ok3_P__DQAZ6cjj5uLewUdMtIIS8-jOulD4wHh2i0ZlCn51G7nfPbxStiJ2M48UAN7dndwrsyC216dd0vdZEjI4J60d3KPExFeHBRiWYVuy4Ffj-5yb-a3Uj_c_pV_nm-cO/s1600-h/Visitas01.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFm6P4Xsz12Ok3_P__DQAZ6cjj5uLewUdMtIIS8-jOulD4wHh2i0ZlCn51G7nfPbxStiJ2M48UAN7dndwrsyC216dd0vdZEjI4J60d3KPExFeHBRiWYVuy4Ffj-5yb-a3Uj_c_pV_nm-cO/s400/Visitas01.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193643560931620690" border="0" /></a><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Buenas tardes, estamos de enhorabuena...<br />Esta tarde al entrar en las estadísticas del blog, cuál ha sido mi sorpresa: ¡hemos llegado a las 1000 visitas! Poco a poco parece que nos estamos acercando a las pretensiones que desde el principio de su creación nos generamos.<br />Os sigo animando a participar y fundamentalmente a seguir accediendo a la misma.<br />¿Has bajado las fotos de la visita al Museo de las Ciencias y el Cosmos?<br />Te dejo un par de capturas para que veas gráficamente las estadísticas de las que te hablaba.<br /></div><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT-sG4Ap9G9ohhtDsv0EE1PWNomFH3dVaRrehHBCXlx7Evv9XY1co6VhSmLCs3PneteKmmY5kFM8AiiL08IeKFlWD_D0v5g5QZ3R_JYseHR5bhuaiCfjQOemLL-iooTIhTzijBM9-rGOSh/s1600-h/Visitas.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT-sG4Ap9G9ohhtDsv0EE1PWNomFH3dVaRrehHBCXlx7Evv9XY1co6VhSmLCs3PneteKmmY5kFM8AiiL08IeKFlWD_D0v5g5QZ3R_JYseHR5bhuaiCfjQOemLL-iooTIhTzijBM9-rGOSh/s400/Visitas.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5193633497823246130" border="0" /></a><br /><div style="text-align: justify;">Cuídate mucho, hidrátate y no tomes sol en exceso...<br /></div></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;">¡Uf! ¡Qué calorrrrr!!!<br /></div><br /><span style="font-weight: bold;font-size:85%;" >No hace falta que a estas alturas te diga que para poder ver la imagen ampliada sólo tienes que hacer clic encima de ella...</span><br /></div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-84243517270634247332008-04-26T00:10:00.008+01:002008-04-26T00:52:33.515+01:00Arreglando el MundoUna vez más te invito a hacer un último esfuerzo y darle un gran empujón al curso. Ya nos queda muy poquito para finalizarlo y creo que es necesario trabajar diariamente, si cabe con más intensidad de la que lo has hecho hasta ahora, para poder superar aquellos inconvenientes que se nos presenten en este par de meses pendientes hasta finales de junio.<br />En esta ocasión os dejo un pps que me han pasado recientemente (power point) llamado: "Arreglando el Mundo". Ya verás, si tienes paciencia para verlo hasta el final (puede tardar un poco en descargarse), como con un poquito de interés y una "pizca" de ingenio, todo en la vida se puede superar.<br />Un abrazo y que sabes cualquier duda, no te reprimas y pregunta!!!<br />Buen fin de semana, seguro que caluroso como hoy.<br /><div style="text-align: center;"><div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_372912"><object style="margin: 0px;" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=arreglandoelmundo-1209165018561626-9"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=arreglandoelmundo-1209165018561626-9" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="355" width="425"></embed></object><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"></a></div></div>Gracias Lázaro por la aportación del pps.</div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-55870499966284656692008-04-24T23:13:00.006+01:002008-04-24T23:46:52.906+01:00Visita al Museo de las Ciencias y el Cosmos<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://rapidshare.com/files/110044158/Fotos_de_la_salida_al_Museo_de_la_Ciencia_y_el_Cosmos.rar"target="blank"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpVr7Ae5fn02jpFOceQ8tO6WQKv4lc0PHhA_TWIVQ2VPVloQtPBoDIsHz2BuGFj94ZY-SsB2cNBEoN558z_qKrAWdvxoyjcH_bIgZ0S3i9ENbRy666gUFg3-MxuYs7fNDNpPRlJEO1dCWN/s400/VisitaMuseoC%C2%AAyCosmos.JPG"target="blank" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5192943726075508498" border="0" /></a><br /></div><br /><div style="text-align: justify;">El martes de la semana pasada, 15 de abril, los de 5º nos fuimos a ver el Museo de las Ciencias y el Cosmos en la Laguna.<br />Salimos a primera hora, a las 8.30 horas, y desde el colegio caminamos hasta la parada del tranvía situada en la Cruz del Señor. La idea nos pareció genial a todos, pues había compañeros que nunca habían cogido el medio de locomoción éste y lo más importante: aprendimos a usar los expendedores de tikets para sacar los billetes de ida y vuelta.<br />El tranvía nos dejó justo en la puerta de entrada del museo. A la vuelta paramos un momento en el parque infantil de la Divina Pastora; después de hacer un poco "los cabras locas," caminamos hasta llegar al tiempo que tocaban el timbre de salida, las 13.30 horas.<br />Como casi todos en vuestras redacciones mencionáis la jornada fue estupenda, y además de aprender un montón de cosas, lo pasamos genial.<br />Para los que no conocéis el museo, os recomendamos su visita.<br />Desde la imagen superior, puedes descargar las fotos y un pequeño vídeo que sacamos de la experiencia.<br />Como en el post anterior, el archivo comprimido, tiene una contraseña la cual debes pedirme en clase. Sin ella no podrás ver las fotos cuando descargues el RAR.<br /></div><br /><div style="text-align: justify;">Un saludo y cuídate!<br /></div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-81946284362315114352008-04-24T12:57:00.006+01:002008-04-24T23:09:59.244+01:00¿Qué imagen quieres que represente a nuestro blog?Buenas,<br />ya hace unos días que venimos planteando buscar una imagen definitiva que represente a nuestro blog. Entre los trabajos que habéis entregado debemos elegir uno de ellos. Vaya por delante que todos merecen mi aprobación y un aplauso de los grandes. ¡Muy bien chicos!<br />Os dejo el link desde el que podéis descargar el archivo comprimido, el <a href="http://rs96.rapidshare.com/files/110028417/Logos_5_A.rar" target="blank">RAR</a>. Para hacerlo sólo tienes que ir al enlace de arriba (palabra RAR) o bien, hacer clic en la imagen. He elegido en esta ocasión, un detalle del dibujo que ha presentado nuestra compañera Ayelén.<br />El archivo tiene una contraseña, que debes pedirme en clase, para poder abrir los dibujos que están insertados en el paquete comprimido. Ésta es una experiencia por la que quiero que paséis, fundamentalmente por cuestiones de seguridad y de nuevos conocimientos prácticos.<br />Si las descargas desde el servidor externo (RapidShare) son muchas, cuando le deis a la opción de bajar (download) quizás tengáis que esperar un poquito para hacerlo (no más de 20 segundos), después seguir los pasos que os marca la aplicación. Son las condiciones que un servicio de alojamiento gratuito impone...<br />Para votar por el diseño que más te guste, hazlo desde el comentario que hay debajo del post. En tu elección debes señalar: el nombre del dibujo de tu compañero y el tuyo propio, para que sepamos quiénes habéis emitido el voto y a quién se lo habéis otorgado.<br />¡Suerte y elige bien a quién quieres que nos represente!<br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://rs96.rapidshare.com/files/110028417/Logos_5_A.rar" target="blank"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZxxob4jM0pwUP6ZE1WCRBdx5TfDzNOdxOE8FyWqN1k8i8jmntnT_bh67jfhLqN6FOT6Q-ZQyeVcGxiZVLzSZVG2RkZehMGIIUKenp2mZ36vd0rjtV3JPfJ_n3GGe3NcPfxJ78tgUltOmJ/s400/Detalle_Ayel%C3%A9n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5192783244622493442" border="0" /></a></div>EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-37955858903077470462008-04-21T09:37:00.005+01:002008-04-21T10:01:48.994+01:00Taller sobre los Riesgos de InternetHola,<br />como ya hemos hablado en miles de ocasiones, el uso de las nuevas tecnologías, entre ellas Internet, pueden acarrearnos ciertos "problemas desagradables" de no controlar las diferentes situaciones que desde la Red se nos ofrecen.<br />Ya sabéis que mi postura es contundente al respecto y que soy partidario del uso didáctico, lúdico, etc., al 100% de dicho medio, aunque con muchísima cautela. <br />De los peligros ya conocidos y de los que debemos conocer, hablaron en la Semana de la Salud organizada por el cole los agentes de la policía científica que nos estuvieron dando la charla.<br />Muy amablemente se nos envió por fax la información que a continuación os dejamos más abajo, para que los padres también puedan acceder a ella y tomar buena nota. Alba, nuestra profesora de prácticas, la ha filtrado para no hacerla demasiado complicada y densa. <br /><br /><span style="font-weight:bold;">TALLER POLICÍA: “Los riesgos de Internet”:</span><br /><br />Cuidado con los chats de voz. Puede parecer que hablas por teléfono pero recuerda que la otra persona es un extraño. No des información personal.<br />Si alguien te molesta sin parar o te pide que cuentes cosas sobre ti, puedes informar a los proveedores del juego.<br /><br />Consejos para los pequeños internautas:<br /><br />1. No des nunca tu nombre, no digas donde vives ni como se llaman tus padres, no envíes fotografías tuyas ni de tu familia. No informes de tu horario de colegio ni de quien te va recoger.<br />2. Si alguien te dice algo que te resulte incómodo o molesto díselo rápidamente a tus padres.<br />3. No quedes nunca con nadie que hayas conocido en Internet sin el conocimiento y la autorización de tus padres.<br />4. Nunca compres nada por Internet sin el conocimiento y consentimiento de tus padres.<br />5. Si navegando accedes a páginas de pornografías, sal rápidamente y no intentes ver más imágenes. Seguramente, tendrás que pagar más en la factura del teléfono.<br />6. No te descargues ningún programa ni salvapantallas sin el conocimiento de tus padres, aunque la página diga que es gratuito.<br />7. No descargues logos ni tonos de llamada de teléfono móvil, aunque parezca gratuito. Consúltalo antes con tus padres.<br />8. No te descargues películas ni música. Aunque conozcas amigos que lo hacen, estarás cometiendo un delito. Además, a través de esas páginas, pueden dañar tu ordenador.<br /><br />Enlaces útiles:<br /><br />* Asociación Contra la Pornografía Infantil<br /><a href="http://www.asociacion-acpi.org/">http://www.asociacion-acpi.org</a><br /><br />* Protégeles<br /><a href="http://www.protegeles.com">http://www.protegeles.com</a><br /><br />* Chaval.es<br />http://www.chaval.es<br /><br />* Asociación Pro Derechos del Niño (PRODENI)<br /><a href="http://dominios.net/prodeni/index.htm">http://dominios.net/prodeni/index.htm</a><br /><br />* Fundación Ayuda Niños y Adolescentes en Riesgo ( ANAR)<br /><a href="http://www.anar.org">http://www.anar.org</a><br /><br />Muchas gracias por el momentito y procura hacer lo que desde este pequeño reporte se te explica. Si tienes problemas, dilo en casa o a tus profesores, ellos te ayudarán a resolverlos.<br />Disfruta de la Red...<br />Saludos.EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-53585356854287465732008-04-11T00:05:00.008+01:002008-04-11T00:58:44.754+01:00Biblioteca Pública del Estado en Santa Cruz de TenerifeHola,<br />Susi, nuestra amiga encargada de la biblioteca pública infantil y juvenil de Santa Cruz , me pasó hace un tiempo un par de informaciones que os dejo en los enlaces siguientes. Sólo tendrás que hacer clic en la que te interese y ya está.<br />Si quieres descargar el PDF sobre las actividades del mes de Abril: <a href="http://documents.scribd.com/docs/2ci83wmttlsfngalba99.pdf" target="blank"">CLIC AQUÍ.</a><br />De lo contrario, más abajo podrás verlas. Puedes aumentar la imagen jugando con los botones del programa scribd.<br /><br /><div style="display:none"><script>document.write('<noscript>');</script></div> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="embedded_flash_2515237_18ioxx_object" name="embedded_flash_2515237_18ioxx_object" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="100%"> <param name="movie" value="http://documents.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=2515237&access_key=key-2b7xfooiojrogbab7thx&page=&version=1"> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://documents.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=2515237&access_key=key-2b7xfooiojrogbab7thx&page=&version=1" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="embedded_flash_2515237_18ioxx_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="100%"></embed> </object><div style="display:none"> </noscript> <script type="text/javascript" src='http://www.scribd.com/javascripts/view.js'></script></div><div id='embedded_flash_2515237_18ioxx' style="width:100%;height:100%"><span style="display:none">Read this doc on Scribd: <a href="http://www.scribd.com/doc/2515237/Programacion-abril-2008">Programación abril 2008</a></span> </div> <div style="display:none"><script type="text/javascript"> var scribd_doc = new scribd.Document(2515237, 'key-2b7xfooiojrogbab7thx'); scribd_doc.write('embedded_flash_2515237_18ioxx');</script></div><br /><br />Si te interesa el concurso de cómic, ésta es la información:<br /><br /><div style="display:none"><script>document.write('<noscript>');</script></div> <object codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" id="embedded_flash_2515361_1hradq_object" name="embedded_flash_2515361_1hradq_object" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" align="middle" height="500" width="450"> <param name="movie" value="http://documents.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=2515361&access_key=key-saz9m3cpakt60a242yv&page=1&version=1"> <param name="quality" value="high"> <param name="play" value="true"> <param name="loop" value="true"> <param name="scale" value="showall"> <param name="wmode" value="opaque"> <param name="devicefont" value="false"> <param name="bgcolor" value="#ffffff"> <param name="menu" value="true"> <param name="allowFullScreen" value="true"> <param name="allowScriptAccess" value="always"> <param name="salign" value=""> <embed src="http://documents.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=2515361&access_key=key-saz9m3cpakt60a242yv&page=1&version=1" quality="high" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" play="true" loop="true" scale="showall" wmode="opaque" devicefont="false" bgcolor="#ffffff" name="embedded_flash_2515361_1hradq_object" menu="true" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" salign="" type="application/x-shockwave-flash" align="middle" height="500" width="450"></embed> </object><div style="display:none"> </noscript> <script type="text/javascript" src='http://www.scribd.com/javascripts/view.js'></script></div><div id='embedded_flash_2515361_1hradq' style="width:100%;height:100%"><span style="display:none">Read this doc on Scribd: <a href="http://www.scribd.com/doc/2515361/BASES-DE-LA-I-EDICION-DEL-CONCURSO-DECOMIC">BASES DE LA I EDICIÓN DEL CONCURSO DECÓMIC</a></span> </div> <div style="display:none"><script type="text/javascript"> var scribd_doc = new scribd.Document(2515361, 'key-saz9m3cpakt60a242yv'); scribd_doc.addParam('height', 500); scribd_doc.addParam('width', 450); scribd_doc.addParam('page', 1); scribd_doc.write('embedded_flash_2515361_1hradq');</script></div><br />¡Ven a visitarla!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-45847721122801268952008-04-10T12:27:00.003+01:002008-04-10T12:34:24.850+01:00Creaciones PlásticasComenzamos con un nuevo apartado en nuestro blog, desde el cual podrás exponer tus craciones, tanto plásticas (dibujos, cómic, etc), como escritas (poemas, cuentos, relatos de aventuras...).<br />Espero que os animéis a hacerlo de forma cotidiana. Podéis comentar los mismo, sería ideal.<br />Laura Jiménez inaugura la nueva idea con este bonito dibujo, titulado "Naruto".<br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxeI_uhKRQfMyFjq-rxoyx9lK3ZbLRMZYZzddzpodNrxLyUxSLZauGDbpMoumIU9CrBONn5tykHA27O3-Zx6wwlN2ZusyNSwIFxKdqSYgzRjWvbpH3_O2Q-L4Dfh0Zqrx990lBByB91xPR/s1600-h/escanear0001.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxeI_uhKRQfMyFjq-rxoyx9lK3ZbLRMZYZzddzpodNrxLyUxSLZauGDbpMoumIU9CrBONn5tykHA27O3-Zx6wwlN2ZusyNSwIFxKdqSYgzRjWvbpH3_O2Q-L4Dfh0Zqrx990lBByB91xPR/s400/escanear0001.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5187578107442624706" border="0" /></a><br /></div>¡Cuídense!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1469008462596854827.post-17628423482169191222008-04-08T11:02:00.002+01:002008-04-08T11:44:46.628+01:00Trabajo para el tercer trimestre e Educación Física.<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyfd1EE84fOu5-DectVimdYRh4vkKT2pUTbMQdGubdArsM3W2xlynh9qVcY7r3H_08r3GgbvK5Lx1HMoD67J13yYYy2aLWhJ5QCjblT0bEFnAYzRxgmm2beTYbxKgTNw2TuGUJSS7nmZ4M/s1600-h/ICO_deportes.jpg"><img style="cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyfd1EE84fOu5-DectVimdYRh4vkKT2pUTbMQdGubdArsM3W2xlynh9qVcY7r3H_08r3GgbvK5Lx1HMoD67J13yYYy2aLWhJ5QCjblT0bEFnAYzRxgmm2beTYbxKgTNw2TuGUJSS7nmZ4M/s320/ICO_deportes.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5186823560202633186" border="0" /></a><br /></div>Hola a todos,<br />para el tercer trimestre, como ya acordamos, debemos desarrollar en el área de Educación Física el trabajo relacionado con los "deportes tradicionales", por todos bien conocidos como: Baloncesto (minibasket), balonmano (minibalonmano), Fútbol sala y voleibol.<br />Te debes ceñir al esquema pautado de siempre:<br /><ol><li>Portada.<br /></li><li>Índice.<br /></li><li>Introducción.</li><li>Desarrollo.</li><li>Opinión Personal.</li><li>Galería de imágenes.<br /></li><li>Bibliografía.</li></ol>El trabajo se podrá desarrollar de forma grupal, máximo tres componentes. Debes presentarlo en los formatos habituales: folios (a mano o PC), CDs, lápiz de memoria (Pendriver) o bien mandarlo por correo electrónico.<br />El documento de realizarlo en MS Word o cualquier otro procesador de textos, deberá estar bien presentado y la edición debe ser la correcta. <span style="font-weight: bold;"><br />RECUERDA</span>: "No vale copiar y pegar".<br />Tienes que llevar a cabo un proceso de búsqueda, análisis y síntesis de la información para reflejarlo finalmente en tu realización.<br />La tarea final, aparte de la entrega individual de la tarea (aunque los trabajos sean hechos en grupo, cada uno debe aportar al profesor el suyo con la opinión personal), será elaborar: un esquema en folios o acetatos para el retroproyector, una presentación en power point..., desde la que expongas tus conclusiones (reglamentación, técnicas, tácticas, terreno de juego, etc).<br />La entrega será en la primera semana de junio.<br />Te dejo unos enlaces interesantes para que empieces a funcionar: (haz clic en cada deporte)<br /><ul><li><a href="http://www.andaluzabaloncesto.org/gestor/ficheros/regl-mini.pdf">Minibasket</a></li></ul><ul><li><a href="http://www.kirolzerbitzua.net/informacion/webminibasket/inicioc.htm">Otro enlace para el Minibasket</a></li></ul><br /><ul><li><a href="http://roble.pntic.mec.es/%7Efblanc1/balonmano/balonmano.htm">Balonmano</a></li></ul><ul><li><a href="http://www.rfebm.com/MINIBAL1.PDF">Un enlace curioso para el minibalonmano</a></li></ul><br /><ul><li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%BAtbol_sala">Fútbol sala</a></li></ul><ul><li><a href="http://www.atienza.org/futbol/">Otro enlace para el Fútbol sala</a></li></ul><br /><ul><li><a href="http://www.virgendemirasierra.com/voleibol.pdf">Voleibol</a></li></ul><ul><li><a href="http://www.fmvoley.com/FMVB/historia_del_voleibol1.htm">Otro enlace para el voleibol</a></li></ul>Por último, te recuerdo que no debes dejarlo todo para el final, ya sabes que después "te coge el toro"...<br />¡Suerte y da un último empujón al curso!EL BLOG DE MI CLASEhttp://www.blogger.com/profile/07820995482967978112noreply@blogger.com3